习近平总书记强调，要“坚持显性教育和隐性教育相统一”“更加注重以文化人、以文育人”。教育部《新文科建设宣言》提出，要推动文科专业之间深度融通、文科与理工农医交叉融合。本成果依托学校深厚的文化历史底蕴，基于新文科“融合创新”的建设背景，在国内首次提出“人文实验室”建设理念，并在此基础上构建了“跨时空·跨学科·跨课堂”显性教育和隐性教育相统一的文化育人新模式，完善了文化育人的理论逻辑与实践逻辑。“人文实验室”是在校园里以人文教育为主体，以校园环境为依托，以人文要素为内容，基于共享场景理念，构建为公共的...
