为有组织做好我校2025版本科专业人才培养方案修（制）订工作，全面落实“减学分、优结构、强融合”的指导意见，加强本科专业建设，推动人才培养改革，提升人才培养质量，6月4日上午，我校在育才校区田家炳教育书院一楼报告厅开展了以“深化本科教育改革 提升人才培养质量”为主题的2025版本科专业人才培养方案修（制）订专题研讨暨培训会。
全国高校质量保障机构联盟理事长、全国普通高等学校本科教学工作评估专家委员会委员、中国工程教育专业认证结论审议委员会主任委员李志义教授，中国高等教育学会院校研究分会理事长、全国高等学校本科教育教学工作评估核心专家、《高教发展与评估》杂志主编张安富教授，通过线上授课的方式，聚焦“基于OBE理念的人才培养方案修订与评价”，分别围绕“培养目标、毕业要求、课程体系、课程目标、教学内容、教学评价设计”和“人培方案修订四个关系的辨析、方法要领的把握以及三级目标达成度评价”等内容展开了详细的讲解。培训会后，与会人员就培训内容及人才培养方案修（制）订工作实际进行了交流与讨论。
教务处相关负责人表示，本科专业人才培养方案是规范“课程教学与教学管理”的根本遵循，是提升本科专业人才培养质量的重要依托，方案修（制）订工作任务重、牵涉面广，各学院（部）要扎扎实实开展学习和研讨，以学习培训促进方案修（制）的科学性、合理性和规范性。广大教师要提高认识、集思广益，凝聚共识，掌握方法、明确路径、共同携手，把指导意见落实好，把培养方案修订好。
各学院（部）分管本科教学工作副院（部）长、系主任、教研室主任、各专业负责人、教学秘书、培养方案文本主要执笔人等与本次修（制）订工作有关的教师和管理人员、教务处相关领导、相关业务科室科长等近150人参加了会议。
（文字：高等教育研究室；图片：李金桂；审核：蒲智勇）
图1 教务处相关负责人主持会议
图2 专题研讨暨培训会现场