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第四届(2001年)校级教学成果奖

发布部门:教务处发布时间:2014-09-11浏览次数:2070

获奖等级

成 果 名 称

获奖者(集体主要成员)

一等奖

以近代史为切入点,通过交叉渗透及整合,改革高师历史基础课程教学内容陈雄章、唐 凌、范玉春
创新教学内容,推动高师中国古代史课程的建设与发展周作明、任冠文、刘祥学、钱宗范
社会转型期思想政治教育专业政史类系列课程的整合研究与实践齐佩芳、陈 勤、李 刚、关冬梅、陈洪江
思想政治教育专业面向 21世纪培养目标、培养规格总体改革研究宋立军、齐佩芳
古代文学课多媒体教学探索与实践张明非、李复波、徐克伦、莫道才、王德明、韩 晖
文艺学与少数民族文学的跨学科交融王 杰、覃德清、彭会资、黄绍清、莫其逊
高师文科基地汉语言文学专业课程体系与人才培养模式改革张利群、张明非、杨宁坤、刘村汉、范先钢
教育系科改革研究与实践王 楠、高金岭、邓 健、文 萍、陈时见
生物学生理课教学内容和课程建设的研究与实践石贵玉、杨盛昌、唐宗湘、刘 灵
化学教学论教学模式与师范生教学技能培养的研究与实践文庆城、唐 力、黄 都、许燕红
高师基础化学实验教学内容和体系改革研究黄 王乐 、闭献树、梁 宏、梁毅民、肖机生
田径课深化改革实践研究姚辉洲、卢平林、韦善亨、杨衍滔
“数学教材教法”课程及教法的综合改革喻 平、孙杰远、汤服成
高师 CAI课程新体系、教学内容和教学手段研究与实践林士敏、朱新华、赵建洲、黎小平
物理学科课程体系的改革柳继锋、李永栩、秦继民、李 珏、梁冬冬
师范生物理教育系列课程整体改革的研究与实践罗星凯、刘小兵、杨永栩、徐学福
高师院校教师职业道德教育课程体系、教学内容的改革与实践欧阳林、何昭红、吴敏英、谢新文、甘宣明
“邓小平理论”课改革与课程阳国亮、欧阳林、钟瑞添、张 红、杨化西
地方高师院校课程体系模块化结构的构建与实践贺祖斌、袁鼎生、何茂勋、卢 宁、廖明岚
高师教育实习途径和方法改革的研究与实践宁明宗、贺祖斌、杨 华、李泽明、刘林海

二等奖

高师历史选修课建设的探索与实践唐 凌、陈雄章
发展学生个性,适应多元化社会需要关冬梅、尹 鑫、黄轩庄、倪业群
改革哲学的教学内容和方法,培养高素质的创新型人才王祥俊、苏平富、苏晓云
越南古代汉语硕士研究生的培养实践和教学规律研究王志瑛、孙建元、毛毓松、刘青松
文科基地汉语言文学教育专业课程体系改革实验研究报告杨宁坤、张利群、张明非、刘村汉、范先钢
教育史课程改革和教材建设徐学莹、黄明光
构建合理的哲学教学体系李恩来
人体组织解剖学 CAI软件的开发与应用唐宗湘
师范生生物学教学能力培养模式的改革与实践杨 华、肖邦裕、谢 强、杨盛昌、张新民、李友邦
生物技术教学手段的改革与研究高成伟、杨 华、庚太林
面向 21世纪化学教育专业课程教学改革研究黄 王乐 、覃海错、闭献树、涂楚桥、 粱 谦
改革德育教学,促进学生成才王德福
“数学发现思维方法”在教学过程中的应用蒋文蔚
改革《代数》课程,提高教学质量邓培民、易 忠、卜淑云、黎有高、范江华、袁旭东、苏健基
高校“两课”改革与课程建设研究欧阳林、林凤鸣、罗平汉、张 红、蔡 琼
高师学生教师职业技能训练新模式构建与实践何茂勋、周 江、卢 宁、潘秀珍、黄万华

三等奖

中国史学史教学改革研究任冠文、张家璠 、庞祖喜、韦勇强、蓝 武
大学信息素质教育课程体系建设的研究与探索秦玫芬、农朝幸、肖 庆
边疆民族地区高师地方史教学与创新人才的培养廖国一、唐 凌、谭肇毅、朱从兵、伍文浩
司法文书课程教学中学生法学应用能力培养研究蒋人文
高师经济学课程教学改革探索陈文开、蒋团标、李敦祥、林海清
英语听力课教改研究陈吉棠
现代汉语练习环节的改革范先钢
中国当代文学评论写作能力的培养黄伟林、姚代亮、余海乐
高师教师口语课程的调整与改革关英伟、陈小燕
公共教育学课程建设与教学改革徐学莹、侯莉敏、冯季林、谢登斌、苏思慧、张荣盛
植物学多媒体教学系统( BMS)研究薛跃规、薛妙男、唐绍清
数学实验李柳庆
对不同层次学生开设现代物理知识课的教学研究翁甲强
爱国主义教育图片展览系列教材建设唐作新、汤坤华、罗淑英、阎信明、邓欢爱、雷 锐
教育硕士专业学位研究生的培养与管理胡大雷、蒋业权、陈 闻、阎金姣、李 颖、陈小兰
毛泽东思想概论、邓小平理论概论、中国革命史三课程融合教学研究罗平汉、林凤鸣、张 红、韦健玲、范 红