获奖等级 | 成 果 名 称 | 获奖者（集体主要成员） |
一等奖 | 实践——理论——实践，构建高师化学教学论教学体系 | 唐 力、梁怀爱、肖玉富、文庆城、江桂安 |
《广西地方史》课程建设的研究与建设 | 覃延欢、唐 凌、谭肇毅、伍文浩、廖国一 | |
文艺学课程体系改革与教材建设 | 王 杰、张利群、彭会资、杜奋嘉、袁鼎生 | |
二等奖 | 生物显微结构实验教学手段现代化的研究与实践 | 黄丽转、俸 俊、李凤英、潘盛武、陈志坚 |
改革《概率统计》教学方法，培养学生综合运用能力 | 苏缔熙、杨善朔、王成名、王炜 、秦永松 | |
以宗法文化的教研为龙头，带动中外传统文化教学的创新与突破 | 钱宗范、梁 颖、陈雄章 | |
英语教学交际系统模式的理论与实践——转变教学方式，培养交际能力，提高学生素质 | 王才仁、张叔宁、覃修桂 | |
三等奖 | 教学质量管理系统的建构与实践 | 徐德强、黄 刚、贺祖斌、李光钦、周 欣 |
无机化学重点学科建设的实践与探讨 | 梁 宏、蒋毅民、梁福沛、潘恩霆、王修建 | |
高等学校基层教学管理研究与实践 | 王 楠 、邓 健、罗毅生、韦义平 | |
田径课程系统工程建设 | 李英贤、周 玉、姚辉洲、卢平林、龙 锦 | |
师范生思维训练课程与实践 | 尹 鑫、周业昌、蒋卫民 | |
加速后进省（区）研究生教育发展的探索与实践 | 林祥任、农卫东、蒋业权、阎金娇、何茂勋 | |
《解剖生理学》教学微机管理系统的研制及应用 | 杨盛昌、姜世英、唐宗湘、王炫 、王小燕 | |
抓好《高等代数》课程建设，提高课堂教学质量 | 卜淑云、邓培民、黄培铣、黎有高、 |